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美國(guó)高中申請(qǐng)
about us
愛(ài)德思國(guó)際教育
Edelce International Education杭州愛(ài)德思國(guó)際教育咨詢(xún)有限公司是美國(guó)教育基金會(huì)在中國(guó)授權(quán)注冊(cè)的法人機(jī)構(gòu)，于2004年底與新加坡國(guó)際教育中心共同創(chuàng)立。公司致力于建設(shè)一站式國(guó)際教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，基于豐富的國(guó)內(nèi)外院校資源和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)向海內(nèi)外中國(guó)學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的留學(xué)服務(wù)。具有豐富經(jīng)驗(yàn)的中方與外方團(tuán)隊(duì)基于博雅教育理念，注重激發(fā)每位學(xué)生的內(nèi)在潛力，將為你提供個(gè)性化留學(xué)規(guī)劃與申請(qǐng)輔導(dǎo)，同時(shí)顧問(wèn)老師將成為你的引路人與助力者幫助你在申請(qǐng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己超越自己。
Elite team
精英團(tuán)隊(duì)
Liliana Choo
Liliana Choo
浙江大學(xué)哲學(xué)學(xué)士，新加坡國(guó)立大學(xué)HR碩士，曾擔(dān)任CHRME國(guó)際HR執(zhí)行官與英國(guó)JAC國(guó)家咨詢(xún)亞洲公司HR主管，2004年成為美國(guó)教育基金會(huì)成員并從事留學(xué)申請(qǐng)。入行逾十年，學(xué)生遍布全球，Choo老師一直堅(jiān)持拒絕流程化的申請(qǐng)服務(wù)，通過(guò)科學(xué)的方法將自己多年來(lái)累積的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)歸納，希望給每學(xué)生一條目的明確、契合學(xué)生個(gè)性的道路。
Larry Sze
Larry Sze
賓夕法尼亞大學(xué)工程物理碩士、沃頓商學(xué)院MBA，UCLA動(dòng)力學(xué)與控制專(zhuān)業(yè)博士，UCB動(dòng)力學(xué)與控制專(zhuān)業(yè)博士后。在美國(guó)學(xué)習(xí)、生活數(shù)十年后，Sze博士帶著自己對(duì)教育的熱忱加入了愛(ài)德思，不斷的用著自己無(wú)與倫比的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給更多的孩子提供最具有建設(shè)意義的咨詢(xún)服務(wù)。
Johnny Lu
Johnny Lu
加拿大麥吉爾大學(xué)MBA，加拿大蒙特利爾大學(xué)高等商學(xué)院中國(guó)負(fù)責(zé)人，加拿大國(guó)際教育中心中國(guó)首席代表。日本及加拿大的留學(xué)經(jīng)歷讓Johnny老師對(duì)于日本和加拿大都有著非常深入的了解，多年的美國(guó)申請(qǐng)經(jīng)歷亦讓他更好的熟悉了美國(guó)。為了幫助學(xué)生尋求最適合自己的教育，Johnny老師一直在路上和學(xué)生們一起努力著。
Chloe Dai
Chloe Dai
以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得英國(guó)考文垂大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教育碩士學(xué)位，擅長(zhǎng)邏輯思考和理性分析，在外求學(xué)的經(jīng)歷堅(jiān)定了Chloe老師做教育的決心，相信每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，不斷的幫助學(xué)生們找到自己的突破口，克服成長(zhǎng)過(guò)程中的困難，提升自己各方面的能力。是孩子們申請(qǐng)道路上最信任的朋友，歷年來(lái)協(xié)助學(xué)生們拿到了諸多名校的offer。
Davenport Chu
Davenport Chu
麥吉爾大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士。Chu老師熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)歷史，對(duì)各種文化都有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。善于將學(xué)生的個(gè)人特色與申請(qǐng)科學(xué)的結(jié)合，幫助學(xué)生們更好的梳理自己的申請(qǐng)材料，讓學(xué)生們不斷打破低分錄取的可能。
Lu
Lu
在孩子的升學(xué)過(guò)程中，父母一樣都發(fā)揮著非常重要的作用。Lu老師像是學(xué)生和家長(zhǎng)之間的橋梁，幫助家長(zhǎng)更好的理解孩子，也協(xié)助孩子更好的看清自己的內(nèi)心。即便申請(qǐng)的過(guò)程是辛苦的，但是在Lu老師和愛(ài)德思大家庭的陪伴下，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路都不是孤單的。
Successful case
成功案例
G同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：國(guó)際關(guān)系
學(xué)生背景：美國(guó)高中
GPA: 3.8+
申請(qǐng)亮點(diǎn):標(biāo)化早準(zhǔn)備，目標(biāo)明確，文書(shū)亮點(diǎn)突出
收獲offer：埃默里大學(xué)，萊斯大學(xué)，南加州大學(xué)，喬治城大學(xué)，華盛頓大學(xué)圣路易斯等
托福110+/SAT1500+
Y同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：統(tǒng)計(jì)學(xué)&經(jīng)濟(jì)學(xué)
學(xué)生背景：美國(guó)高中
GPA: 4.27
申請(qǐng)亮點(diǎn):持續(xù)性大型公益活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)和材料高度一致，面試加分
收獲offer：ED芝加哥大學(xué)
托福100+/SAT1420
L同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：社科
學(xué)生背景：體制內(nèi)高中
GPA: 年級(jí)排名前3%
申請(qǐng)亮點(diǎn):大型學(xué)生組織高級(jí)領(lǐng)袖，申請(qǐng)策略準(zhǔn)確
收獲offer：弗吉尼亞大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校，加州大學(xué)圣地亞哥分校，加州大學(xué)圣巴巴拉分校，威廉瑪麗學(xué)院等
托福110+/SAT1500+
W同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：商科
學(xué)生背景：美國(guó)高中
GPA: 3.9+
申請(qǐng)亮點(diǎn):課外活動(dòng)統(tǒng)一，參與科研項(xiàng)目提供加分
收獲offer：ED波斯頓大學(xué)
110+/SAT1290
Y同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：環(huán)境科學(xué)
學(xué)生背景：體制內(nèi)高中
GPA: 年級(jí)排名5%
申請(qǐng)亮點(diǎn):規(guī)劃早，標(biāo)化考試準(zhǔn)備充分，申請(qǐng)材料針對(duì)性制作
收獲offer：ED卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
托福110+/SAT1500+
S同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：工程
學(xué)生背景：體制內(nèi)高中
GPA: 90左右
申請(qǐng)亮點(diǎn):規(guī)劃早，標(biāo)化考試準(zhǔn)備充分，申請(qǐng)材料補(bǔ)充藝術(shù)特長(zhǎng)
收獲offer：弗吉尼亞大學(xué)、北卡大學(xué)教堂山分校、加州大學(xué)伯克利分校，伊利諾伊大學(xué)香檳分校、佐治亞理工等
托福110/SAT1500+
W同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)
學(xué)生背景：美國(guó)高中
GPA: 3.0
申請(qǐng)亮點(diǎn):考慮GPA不足情況，綜合制定申請(qǐng)策略，申請(qǐng)材料加分
收獲offer：ED紐約大學(xué)
100+/SAT1400+
W同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：商科
學(xué)生背景：國(guó)際學(xué)校
GPA: 3.9+
申請(qǐng)亮點(diǎn):目標(biāo)院校明確，參與活動(dòng)過(guò)程中獲得三封重磅推薦信
收獲offer：ED紐約大學(xué)stern商學(xué)院
110+/SAT1500+
D同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：寫(xiě)作
學(xué)生背景：美國(guó)高中
GPA: 3.7+
申請(qǐng)亮點(diǎn):優(yōu)質(zhì)美高學(xué)校加分，主文書(shū)獲招生官高度認(rèn)可
收獲offer：ED哥倫比亞大學(xué)
SAT1500+
W同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：心理學(xué)
學(xué)生背景：美國(guó)高中
GPA: 4.0
申請(qǐng)亮點(diǎn):9年級(jí)開(kāi)始整體規(guī)劃，學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，體育活動(dòng)突出
收獲offer：ED科爾比學(xué)院
托福105/SAT1490
J同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：商科
學(xué)生背景：國(guó)際班
GPA: 3.8
申請(qǐng)亮點(diǎn):女生社團(tuán)活動(dòng)突出，申請(qǐng)重點(diǎn)明確
收獲offer：ED卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
托福110+/ACT35
Z同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)
學(xué)生背景：國(guó)際班
GPA: 85+
申請(qǐng)亮點(diǎn):專(zhuān)業(yè)相關(guān)經(jīng)歷豐富
收獲offer：伊利諾伊大學(xué)香檳分校、加州大學(xué)歐文分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、普渡大學(xué)等
95+/SAT1480
Y同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：電子工程
學(xué)生背景：國(guó)際班
GPA: 90
申請(qǐng)亮點(diǎn):迎合學(xué)校需求制定申請(qǐng)戰(zhàn)略
收獲offer：加州大學(xué)圣地亞哥分校，加州大學(xué)戴維斯分校，普渡大學(xué)、華盛頓大學(xué)，伊利諾伊大學(xué)香檳分校等
90+/SAT1420
D同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：商科
學(xué)生背景：國(guó)際班
GPA: 85左右
申請(qǐng)亮點(diǎn):緊急調(diào)整標(biāo)化策略，合理選校
收獲offer：羅格斯大學(xué)、雪城大學(xué)、邁阿密大學(xué)，康涅狄格大學(xué)等
托福80+/SAT1320
L同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)
學(xué)生背景：體制內(nèi)高中
GPA: 95+
申請(qǐng)亮點(diǎn):課外活動(dòng)重點(diǎn)突出，申請(qǐng)材料精細(xì)化打磨
收獲offer：加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、威廉瑪麗學(xué)院、紐約大學(xué)，密歇根大學(xué)安娜堡分校等
托福110+/SAT1500+
S同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：社科
學(xué)生背景：體制內(nèi)高中
GPA: 93+
申請(qǐng)亮點(diǎn):課外活動(dòng)亮點(diǎn)明顯，申請(qǐng)材料增加可視化依據(jù)
收獲offer：ED康奈爾大學(xué)
托福110+/SAT1500
C同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：社科
學(xué)生背景：國(guó)際班
GPA: 88+
申請(qǐng)亮點(diǎn):理智選校，課外活動(dòng)及文書(shū)加分
收獲offer：ED戴維森學(xué)院
托福108/SAT1500
Q同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：機(jī)械工程
學(xué)生背景：國(guó)際班
GPA: 80
申請(qǐng)亮點(diǎn):文書(shū)精細(xì)化打磨，突出學(xué)生個(gè)性亮點(diǎn)
收獲offer：ED倫斯勒理工
托福84/SAT1300
L同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：商科
學(xué)生背景：國(guó)際班
GPA: 85
申請(qǐng)亮點(diǎn):合理規(guī)劃，科學(xué)選校，精細(xì)化材料打磨
收獲offer：東北大學(xué)、華盛頓大學(xué)、加州大學(xué)歐文分校、加州大學(xué)戴維斯分校、威斯康星麥迪遜等
90+/SAT1400
T同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：心理學(xué)
學(xué)生背景：美國(guó)高中
GPA: 4.0
申請(qǐng)亮點(diǎn):專(zhuān)業(yè)相關(guān)課外活動(dòng)及實(shí)習(xí)
收獲offer：加州大學(xué)伯克利分校、布蘭迪斯大學(xué)、波斯頓學(xué)院等
托福108/SAT1500
Y同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：工程
學(xué)生背景：美國(guó)高中
GPA: 4.0+
申請(qǐng)亮點(diǎn):合理選擇學(xué)校課程、難易結(jié)合，課外增加AP等加分項(xiàng)提高GPA競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)賽
收獲offer：加州大學(xué)戴維斯分校、加州大學(xué)圣巴巴拉分校、華盛頓大學(xué)、威斯康星麥迪遜等
托福90+/SAT1320
X同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：新聞學(xué)
學(xué)生背景：國(guó)際班
GPA: 4.0+
申請(qǐng)亮點(diǎn):父母資源整合到位，大型學(xué)生社團(tuán)領(lǐng)袖，競(jìng)賽
收獲offer：ED西北大學(xué)
托福110+/SAT1500+
H同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：生物
學(xué)生背景：國(guó)際班
GPA: 3.8+
申請(qǐng)亮點(diǎn):競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)豐富，體育活動(dòng)突出
收獲offer：ED康奈爾大學(xué)
托福108/SAT1480
C同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：工程
學(xué)生背景：體制內(nèi)高中
GPA: 85+
申請(qǐng)亮點(diǎn):及時(shí)調(diào)整標(biāo)化考試戰(zhàn)略，申請(qǐng)材料精細(xì)化打磨
收獲offer：ED卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
托福110+/ACT35
F同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：商科
學(xué)生背景：美國(guó)高中
GPA: 3.9
申請(qǐng)亮點(diǎn):體育活動(dòng)突出
收獲offer：加州大學(xué)圣巴巴拉分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、波斯頓大學(xué)、布蘭迪斯大學(xué)、塔夫茨大學(xué)
托福107/SAT1490
T同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：藝術(shù)
學(xué)生背景：國(guó)際班
GPA: 3.8+
申請(qǐng)亮點(diǎn):提前規(guī)劃、做好夏校申請(qǐng)準(zhǔn)備，申請(qǐng)文書(shū)、作品集等精細(xì)化打磨
收獲offer：羅德島藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、弗吉尼亞大學(xué)等
托福108/SAT1500
Z同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：商科
學(xué)生背景：體制內(nèi)高中
GPA: 85+
申請(qǐng)亮點(diǎn):整體申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間短，申請(qǐng)策略準(zhǔn)確
收獲offer：羅格斯大學(xué)、邁阿密大學(xué)，佐治亞大學(xué)等
托福80+/SAT1300+
C同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：商科&經(jīng)濟(jì)
學(xué)生背景：國(guó)際班
GPA: 4.0
申請(qǐng)亮點(diǎn):學(xué)生社團(tuán)領(lǐng)袖、專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷豐富
收獲offer：芝加哥大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、密歇根大學(xué)安娜堡分校等
托福110+/SAT1500+
H同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：生物
學(xué)生背景：體制內(nèi)高中
GPA: 80左右
申請(qǐng)亮點(diǎn):生物競(jìng)賽，專(zhuān)業(yè)相關(guān)科研活動(dòng)
收獲offer：俄亥俄州立大學(xué)、匹茨堡大學(xué)、羅格斯大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、加州大學(xué)歐文分校等
托福90+/SAT1300+
P同學(xué)
專(zhuān)業(yè)：生物
學(xué)生背景：美國(guó)高中
GPA: 3.8+
申請(qǐng)亮點(diǎn):專(zhuān)業(yè)明確，申請(qǐng)材料重點(diǎn)把握準(zhǔn)確
收獲offer：ED約翰霍普金斯
托福110+/SAT1500+
